学习与人生

人，作为一高等动物，从刚出生的那天起，呱呱坠地，赤条条来到这世界上，一无所有，像一张白纸白璧无瑕。

其后便开始了慢慢的人生之旅、学习之旅，吮吸乳汁，聆听为娘的摇篮曲、催眠曲，在成人的耳濡目染熏陶影响下，他（她）从呀呀学语、蹒跚学步到会说话，会走路，以至到后来的察言观色、对答如流和轻盈娴熟的步履，使父母对新生命充满了无限的憧憬与希望，这无不遵循从量变到质变，循序渐进，学习与人生相伴相随的过程。

俗话说，“十年树木，百年树人”

，站在这一角度，我们明白，树木每增长一岁，其年轮自然增添一圈。

日月更替，时间延续，历史为其留下印痕。

人从婴儿、孩提时代的懵懂到进入“十年寒窗”

的学生一族，学无涯，知有涯，虽说一个人通过受教育学得了知识与本领，直到成为社会的有用之才。

但是人生苦旅，就是一名知名学者也未曾敢自吹他已饱学足矣，科学就是这样，学习是有生俱来与人生相伴最好的伙伴和朋友。

一个人终生学习，将会受益无穷，相反，饱食终日无所事事的厌学派，终将会被社会淘汰，他个人也肯定会一事无成。

这方面的例子不胜枚举，不再赘述。

古语说得好：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”

。

从某中意义上说，学习是人生的终生课题，宇宙浩渺无穷，生命生生不息，作为人生生命的全部本身就是循着生命运动的规律，在人生这个大舞台上学以致用，为尽展各自的光辉异彩的。

人，作为人生舞台上的一名演员，怎样书写自己的人生历史，又怎样扮演一个好的人生戏剧角色呢？学习当先，终生不辍，人生将尽显风采。

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